モンテッソーリ教育・職員研修⑥

～メタルインセッツ～

基本提示を示し、子ども達と同様に活動を始めました。

・自分で教具棚から準備し、席まで持ってくる。

・机にセットして順番にお仕事を始める。

これは、鉛筆の持ち方や書き方・筆圧・直線の書き方の練習にも関係してきます。文字を書くことへと繋がっていることを職員には伝えました。

直線を書くことの難しさ、縦からと横からの線を引くことの難しさを体験しました。

大人は何のこともなくできることが、子ども達にとっては難しいことがたくさんあります。

それを、細かく分析をして丁寧に提示をして、興味を持ち、やってみたいという気持ちになるような指導ができるように努力したいと思いました。